An ausgewählten Songbeispielen der zehnstündigen Unterrichtsreihe “Wie der Hip Hop nach Deutschland kam”, fokussiert die Fortbildung die praktische Auseinandersetzung mit konkreten Möglichkeiten des digitalen Songwritings mit Schülerinnen und Schülern der Mittel- und Oberstufe. Dabei erproben die Teilnehmenden anknüpfend an didaktische Inputs kreative Aufgabenformate zum Komponieren und Produzieren eigener Deutschrap-Songs.

Hierfür wird in die Arbeit mit der kollaborativen und browserbasierten – und daher von den jeweiligen Endgeräten unabhängigen – Digital Audio Workstation (DAW) “Soundtrap” eingeführt. Im Rahmen der Fortbildung werden vielfältige Anknüpfungspunkte an übliche curriculare Anforderungen aufgezeigt. Die Teilnehmenden erhalten die Materialien zur Stundenreihe.

Die Teilnehmenden
- lernen die historischen Hintergründe und stilistischen Merkmale des Deutschraps kennen und können diese in ihrem Unterricht einordnen.
- erproben kreative Aufgabenformate zur Komposition und Produktion eigener Deutschrap-Songs und können diese gezielt im Unterricht einsetzen.

- lernen die grundlegenden Funktionen der browserbasierten Digital Audio Workstation (DAW) „Soundtrap“ kennen und können diese für kollaboratives Songwriting mit Schülerinnen und Schülern nutzen

- lernen die Inhalte der Unterrichtsreihe kennen und können diese für ihren eigenen Unterricht adaptieren.

Medienzentrum Rüsselsheim am Main
Julia Kissner
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