Im Rahmen der 2. Phase der Lehrkräfteausbildung besteht für die LiV die Möglichkeit den Unterricht gemeinsam mit Mentornen und Mentoren oder Mentoren oder anderen pädagogischen Fachkräften durchzuführen. Die Fortbildung soll dazu beitragen, den Tandems aus LiV und Mentor oder Mentor verschiedene Formen des Unterrichtens im Team aufzuzeigen. Des Weiteren analysieren und reflektieren die Teams ihre bisherigen Erfahrungen in Bezug auf die gemeinsame Planung, Durchführung und Reflexion des Unterrichts. Daraus folgend können konkrete Ansätze für die Unterrichtspraxis entwickelt werden. Dabei sollen die Lernchancen der Schülerin oder Schüler im Fokus stehen. Für die zukünftige Arbeit kann die Veranstaltung dazu beitragen, Kollegin oder Kollegenen oder Kollegen Anknüpfungsmöglichkeiten für die Arbeit in multiprofessionellen Teams im Hinblick auf die Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht zu bieten.

- Einblick in Co-Teaching-Formen und Bedingungen gelungener Teamarbeit
- Analyse und Reflexion der Zusammenarbeit im Team
- Planung von Unterrichtssequenzen mit dem Ziel eines lernwirksamen Einsatzes des Teams
- Entwicklung von Strukturen für die Planung und Reflexion des Unterrichts

Studienseminar GHRF Rüsselsheim
Walter Rindfuß
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